логин пароль
контактеяндексоквход в игру
Главная | Новости | Онлайн | Правила | Опросы | Регистрация в игре | Забыли пароль?
Расписание | Турниры | Команды | Игроки | Трансферы | Обмены | Аренда
Рейтинги | Форум | Чат | Конкурсы | Контакты
Результат матча | Сравнение соперников +0
3  0 Шемрок (Сент-Джорджес, Гренада) - Макдональд Колледж (Сент-Джорджес, Гренада)  2:2 2  0
29 января 2018, 22:00. Сезон 44. День 68. Чемпионат: Гренада, D2, 4 тур.
Погода: облачно, 11° C. Стадион "Граунд оф Старс" (70 000). Зрителей: 70 000. Билет: 20
Возинья
Тэйлор
   Им   
Флеминг
  Гибб
Бикфалви
Уилсон
 Дэвид 
Нобрега
Невилл
Акьеманг
GK
LB
CD
RB
LW
CM
CM
CM
RW
CF
CF
1-3-5-2 Формация 1-4-3-3
Симмонз
Хендрикс
Джером
Банучи
Баскомб
Эндрюз
 Доунз 
Якобс 
Персью
Гилдер
Моррис
GK
LB
CD
CD
RB
LW
FR
RW
ST
CF
CF
атакующая Тактика атакующая
бразильский
Стиль
британский
по игроку Вид защиты зональный
в линию Защита в линию
нормальная Грубость игры нормальная
обычный Настрой на игру обычный
102%1 121%2 Оптимальность 102%1 111%2
51%Соотношение сил 49%
+6.10% Сыгранность +13.00%
9(5) Удары (в створ) 12(5)
4 Угловые 5
6 Штрафные 5
0 Пенальти 0
1 Офсайды 0
Стоимость команд 445 млн.
42%
607 млн.+162 млн.
58%
Рейтинг силы команд 1668
48%
1780+112
52%
Стартовый состав 2020+48
51%
1972
49%
Игравший состав 2020+48
51%
1972
49%
Сила в начале матча 2957+43
50%
2914
50%
Сила в конце матча 2064+30
50%
2034
50%
Владение мячом
48%
52%
Лучший игрок матча Райн Уилсон (Шемрок) Худший игрок матча Карл Симмонз (Макдональд Колледж)
Поз Шемрок В НC Спец РC Ф У/В Г/П О ЗС РФ
GK Возинья 33 112 Р3 В4 И4 Ат 227 - 5 2 3.3 79 186
LB Эдди Тэйлор 21 79 Км2 Д4 195 - - - 4.2 64 128
CD Джон-ён Им 32 127 Км4 Д4 Ат4 Л4 318 1 - - 3.4 66 215
RB Ханс Флеминг 23 94 Км4 Д4 200 - - - 3.9 67 137
LW Феликс Гибб 33 107 Км4 Д4 Ат Л4 219 - 1/0 - 3.9 69 155
CM Ерик Бикфалви 31 111 Д4 Ат4 Л2 267 1 - - 4.0 64 175
CM Райн Уилсон 28 99 Км Д 177 - 1/1 0/1 5.6 65 118
CM Кейси Дэвид 29 152 Км4 Д4 Пк4 У4 414 3 2/1 - 4.3 67 283
RW Браулио Нобрега 30 148 Км4 Д4 И4 Ат4 404 - 1/1 - 4.5 66 273
CF Джеффри Невилл 22 91 Д3 206 - 2/1 1 5.2 69 146
CF Па-кавсу Акьеманг 31 147 Д4 И4 У4 Ат2 331 - 2/1 1 5.6 73 248
GK Томас Веллингтон 20 79 Р3 В4 П2 - - - - - - -
- Грат Рубен 26 91 - - - - - - -
- Донсон Блейк 17 51 Д - - - - - - -
- Ромни Уоттс 20 76 Д2 - - - - - - -
- Че МакКуинн 21 77 Д - - - - - - -
Поз Макдональд Колледж В НC Спец РC Ф У/В Г/П О ЗС РФ
GK Карл Симмонз 21 103 Р4 Ат4 152 - 5 2 3.2 82 129
LB Ромел Хендрикс 22 85 Г2 172 - - - 4.0 64 113
CD Адольф Джером 25 136 Ск4 Г4 Ат4 От4 321 4 - - 3.5 68 224
CD Вили Банучи 23 117 Ск4 Г4 Ат4 От 184 - - - 3.8 72 136
RB Лонне Баскомб 29 155 Ск4 Г4 Ат4 Л4 378 - 1/1 - 3.7 66 255
LW Майк Эндрюз 22 105 Ск3 Г4 Ат 199 - 1/1 1 4.8 71 145
FR Жан Доунз 24 125 Ск4 Г4 Ат4 От3 240 1 2/0 0/1 4.3 53 130
RW Жан Якобс 27 179 Ск4 Г4 У4 Ат4 305 - - - 3.6 66 207
ST Кэрон Персью 32 233 Ск4 Г4 У4 Ат4 394 - 4/1 0/1 3.8 71 288
CF Келрой Гилдер 31 205 Г4 У4 Ат4 Л4 279 - 1/1 - 4.0 70 201
CF Айяму Моррис 26 151 Ск4 Г4 У4 Ат4 291 1 3/1 1 5.3 69 206
GK Содайк Ховард 21 27 - - - - - - -
- Хаджи Кэйн 17 56 Г - - - - - - -
- Виктор Алонсо 31 59 - - - - - - -
- Бенджамин Кун 25 38 У - - - - - - -
- Уоррен Рёбук 19 48 - - - - - - -
Мин Соб Команда Хроника событий: Счёт
26 Макдональд Колледж Команда меняет тактику (все в атаку)
33 Шемрок Па-кавсу Акьеманг (головой), удар с близкого расстояния (пас - Райн Уилсон) 1:0
34 Макдональд Колледж Команда играет грубо
Адольф Джером получает желтую карточку
40 Майк Эндрюз, замкнул прострел с фланга (пас - Жан Доунз) 1:1
41 Команда меняет тактику (атакующая)
52 Шемрок Джон-ён Им получает желтую карточку
56 Макдональд Колледж Команда меняет тактику (все в атаку)
76 Шемрок Команда играет грубо
Команда меняет тактику (все в атаку)
83 Джеффри Невилл, выход один на один 2:1
84 Команда меняет тактику (суперзащитная)
86 Макдональд Колледж Айяму Моррис, замкнул прострел с фланга (пас - Кэрон Персью) 2:2
87 Шемрок Команда меняет тактику (все в атаку)
Ерик Бикфалви получает желтую карточку
Для того, чтобы посмотреть комментарии к матчу, вам необходимо ввести свои логин и пароль.