логин пароль
контактеяндексоквход в игру
Главная | Новости | Онлайн | Правила | Опросы | Регистрация в игре | Забыли пароль?
Расписание | Турниры | Команды | Игроки | Трансферы | Обмены | Аренда
Рейтинги | Форум | Чат | Конкурсы | Контакты
Результат матча | Сравнение соперников -2
2  0 Бишопс Колледж (Хиллсборо, Гренада) - Макдональд Колледж (Сент-Джорджес, Гренада)  1:2 5  0
3 марта 2018, 22:00. Сезон 44. День 228. Кубок страны, 1/8 финала.
Погода: дождь, 3° C. Стадион "БК Плэйинг Филд" (70 000). Зрителей: 60 900. Билет: 27
Хагиги
Симмонз
Сестанович
Уилтшир
Эррера
Шлесенер
Близдейл
Бибиано
Уосселл
 Кауко 
Руис  
GK
LB
CD
CD
RB
LW
FR
RW
LF
ST
RF
 1-4-3-3 Формация 1-4-3-3
Симмонз
Хендрикс
 Доунз 
Банучи
Баскомб
Эндрюз
Джером
Якобс 
Персью
Гилдер
Моррис
GK
LB
CD
CD
RB
LW
FR
RW
ST
CF
CF
атакующая Тактика атакующая
британский
Стиль
британский
зональный Вид защиты зональный
в линию Защита в линию
нормальная Грубость игры нормальная
обычный Настрой на игру супер
102%1 130%2 Оптимальность 102%1 139%2
55%Соотношение сил 45%
+19.60% Сыгранность +20.20%
11(6) Удары (в створ) 10(4)
4 Угловые 5
6 Штрафные 5
0 Пенальти 0
1 Офсайды 0
Стоимость команд 704 млн.+80 млн.
53%
 624 млн.
47%
Рейтинг силы команд 2389+593
57%
 1796
43%
Стартовый состав 3115+614
55%
 2501
45%
Игравший состав 3115+614
55%
 2501
45%
Сила в начале матча 3791+92
51%
 3699
49%
Сила в конце матча 2584+60
51%
 2524
49%
Владение мячом
48%
52%
Лучший игрок матча Айяму Моррис (Макдональд Колледж) Худший игрок матча Алиреза Хагиги (Бишопс Колледж)
Поз Бишопс Колледж В НC Спец РC Ф У/В Г/П О ЗС РФ
GK Алиреза Хагиги 29 158 Р4 В4 Ат4 Л4 314 - 4 2 2.8 80 254
LB Крейг Симмонз 30 176 Г4 И4 Ат4 К4 359 - 1/1 - 3.4 69 248
CD Трой Сестанович 31 168 Г4 И4 Ат4 Ка4 312 - - - 3.2 64 200
CD Кадим Уилтшир 28 155 Ск4 Г4 И4 Ат4 364 1 - - 3.2 64 233
RB Хеампьеро Эррера 29 154 Ск4 Г4 И4 Ат4 390 1 1/0 - 3.5 68 265
LW Фабиан Шлесенер 33 186 Ск4 Г4 У4 Ат4 387 2 - - 2.9 69 267
FR Макс Близдейл 27 145 Ск4 Г4 И4 Ат4 316 - 1/1 - 3.3 58 183
RW Карло Бибиано 29 180 Г4 И4 У4 Ат4 371 - 4/1 - 3.8 65 241
LF Роулин Уосселл 21 129 Г4 И4 У4 Ат4 292 - 2/1 - 3.4 71 207
ST Йони Кауко 30 209 Г4 У4 Ат4 Л4 315 - 1/1 0/1 4.2 73 230
RF Хайме Руис 27 154 Ск4 Г4 У4 Ат4 371 1 1/1 1 4.6 69 256
GK Фрэнк Моррис 34 122 Р4 В4 Ат4 Л4 - - - - - - -
- Кемар Аким Францис 27 126 Г4 У4 Ат4 - - - - - - -
- Жером Гупиль 27 81 К - - - - - - -
- Кивэйн Питерс 19 55 Ат К4 - - - - - - -
- Даниель Олив 20 58 К2 - - - - - - -
Поз Макдональд Колледж В НC Спец РC Ф У/В Г/П О ЗС РФ
GK Карл Симмонз 21 104 Р4 Ат4 245 - 6 1 4.5 81 199
LB Ромел Хендрикс 22 89 Г2 221 1 - - 4.3 64 141
CD Жан Доунз 24 130 Ск4 Г4 Ат4 От3 345 2 - - 3.9 64 221
CD Вили Банучи 23 120 Ск4 Г4 Ат4 От2 300 1 - - 3.7 67 201
RB Лонне Баскомб 29 158 Ск4 Г4 Ат4 Л4 372 2 - - 4.7 70 260
LW Майк Эндрюз 22 105 Ск3 Г4 Ат2 328 - 1/0 - 4.3 72 236
FR Адольф Джером 25 134 Ск4 Г4 Ат4 От4 319 - - - 4.3 55 175
RW Жан Якобс 27 182 Ск4 Г4 У4 Ат4 394 - - - 4.3 68 268
ST Кэрон Персью 32 236 Ск4 Г4 У4 Ат4 406 - 3/0 0/2 4.6 67 272
CF Келрой Гилдер 31 207 Г4 У4 Ат4 Л4 381 - 4/3 1 5.2 70 267
CF Айяму Моррис 26 152 Ск4 Г4 У4 Ат4 388 - 2/1 1 5.4 73 283
GK Содайк Ховард 21 26 - - - - - - -
- Хаджи Кэйн 17 57 Г - - - - - - -
- Лестон Морган 16 39 Г - - - - - - -
- Кевон Уильямс 27 15 - - - - - - -
- Рики Моррис 29 15 - - - - - - -
Мин Соб Команда Хроника событий: Счёт
26 Макдональд Колледж Команда меняет тактику (все в атаку)
32 Бишопс Колледж Хайме Руис (головой), замкнул прострел с фланга (пас - Йони Кауко) 1:0
33 Макдональд Колледж Команда играет грубо
36 Келрой Гилдер (головой), с углового (пас - Кэрон Персью) 1:1
41 Команда меняет тактику (атакующая)
45 Вили Банучи получает желтую карточку
56 Макдональд Колледж Команда меняет тактику (все в атаку)
73 Бишопс Колледж Команда меняет тактику (все в атаку)
76 Макдональд Колледж Айяму Моррис, замкнул прострел с фланга (пас - Кэрон Персью) 1:2
77 Команда играет аккуратно
Команда меняет тактику (суперзащитная)
84 Бишопс Колледж Фабиан Шлесенер получает желтую карточку
Для того, чтобы посмотреть комментарии к матчу, вам необходимо ввести свои логин и пароль.