Битар
Гюлен
Е. Жамал
Йомалла
Унал
Экхардт
Тамим
Х. Кадор
Басириан
Руони
Э. А. Салех
GK
LB
CD
RB
LM
CM
AM
RM
CF
CF
ST
|
|
1-3-4-3 |
Формация |
1-4-4-2 |
Авадх
Османали
Аль Шик
Хоране
Жумбали
Нискала
Хатсибе
Бахре
Алмасре
Баракех
Аль-Каддор
GK
LD
SW
CD
RD
LM
FR
CM
RM
CF
CF
|
|
| нормальная |
Тактика |
все в атаку |
| бразильский |
 |
Стиль |
 |
|
бразильский |
| по игроку |
Вид защиты |
по игроку |
| в линию |
Защита |
с последним |
| нормальная |
Грубость игры |
нормальная |
| обычный |
Настрой на игру |
обычный |
| 100%1 |
96%2 |
Оптимальность |
100%1 |
99%2 |
| 48% | Соотношение сил |
52% |
| +10.55% |
Сыгранность |
+12.80% |
| 9(5) |
Удары (в створ) |
7(4) |
| 4 |
Угловые |
4 |
| 8 |
Штрафные |
3 |
| 0 |
Пенальти |
0 |
| 0 |
Офсайды |
1 |
| Стоимость команд |
525 млн. 49% |
540 млн.+15 млн. 51% |
|
| Рейтинг силы команд |
1883 49% |
1942+59 51% |
|
| Стартовый состав |
1808 48% |
1920+112 52% |
|
| Игравший состав |
1808 48% |
1920+112 52% |
|
| Сила в начале матча |
1932+7 50% |
1925 50% |
|
| Сила в конце матча |
1218 50% |
1237+19 50% |
|
|
|
|
|
| Мин |
Соб |
Команда |
Хроника событий: |
Счёт |
| 16 |
|
Аль-Фатова |
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
| 27 |
|
Аль-Ватба |
Салах ад-Дин Тамим (головой), со штрафного (пас - Мухаммад Емад Жамал) |
1:0 |
| 31 |
|
|
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
| 35 |
|
|
Абуб Эз Алдин Салех, замкнул прострел с фланга (пас - Салах ад-Дин Тамим) |
2:0 |
|
| 46 |
|
Аль-Ватба |
Левент Гюлен получает желтую карточку |
|
| 50 |
|
Аль-Фатова |
Команда играет грубо |
|
|
|
|
Хамиз Хоране получает желтую карточку |
|
| 52 |
|
|
Команда меняет тактику (все в атаку) |
|
|
|
|
Эсар Аль-Каддор, удар со средней дистанции |
2:1 |
| 56 |
|
Аль-Ватба |
Команда меняет тактику (защитная) |
|
| 58 |
|
Аль-Фатова |
Мохаммад Яссер Аль Шик получает желтую карточку |
|
| 66 |
|
Аль-Ватба |
Команда меняет тактику (суперзащитная) |
|
| 68 |
|
Аль-Фатова |
Ферас Бахре получает желтую карточку |
|
| 76 |
|
Аль-Ватба |
Команда меняет тактику (защитная) |
|
| 78 |
|
|
Анас Битар получает желтую карточку |
|