Вигер
Пунц
Манойлович
Шо
Глинц
Райнхардт
Ойеда
Танцер
Тейва
МакКинни
Кригор
GK
LD
SW
CD
CD
RD
LW
DM
RW
CF
CF
|
|
1-5-3-2 |
Формация |
1-3-5-2 |
Бруннер
Майрхофер
Кох
Лопес
Чин-Су
Наполи
Мокоэна
Ловков
Граф
Раметштейнер
Гмайнер
GK
LD
CD
RD
LW
DM
DM
FR
RW
CF
CF
|
|
| нормальная |
Тактика |
нормальная |
| спартаковский |
 |
Стиль |
 |
|
бразильский |
| по игроку |
Вид защиты |
по игроку |
| с последним |
Защита |
в линию |
| нормальная |
Грубость игры |
нормальная |
| обычный |
Настрой на игру |
обычный |
| 101%1 |
131%2 |
Оптимальность |
102%1 |
100%2 |
| 55% | Соотношение сил |
45% |
| +8.85% |
Сыгранность |
+13.05% |
| 13(8) |
Удары (в створ) |
6(3) |
| 4 |
Угловые |
4 |
| 7 |
Штрафные |
5 |
| 0 |
Пенальти |
0 |
| 0 |
Офсайды |
0 |
| Стоимость команд |
1048 млн.+263 млн. 57% |
785 млн. 43% |
|
| Рейтинг силы команд |
2461 48% |
2643+182 52% |
|
| Стартовый состав |
3177+525 55% |
2652 45% |
|
| Игравший состав |
3212+560 55% |
2652 45% |
|
| Сила в начале матча |
4350+1211 58% |
3139 42% |
|
| Сила в конце матча |
2718+935 60% |
1783 40% |
|
|
|
|
|
| Мин |
Соб |
Команда |
Хроника событий: |
Счёт |
| 15 |
|
Рид |
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
| 15 |
|
Унион Перг |
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
| 28 |
|
Рид |
Юлиан Пунц, замкнул прострел с фланга (пас - Шелл МакКинни) |
1:0 |
| 32 |
|
Унион Перг |
Штефан Граф получает желтую карточку |
|
| 45 |
|
Рид |
Команда меняет тактику (нормальная) |
|
| 45 |
|
Унион Перг |
Команда играет грубо |
|
|
| 46 |
|
Унион Перг |
Тхабанг Мокоэна получает желтую карточку |
|
| 55 |
|
Рид |
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
| 65 |
|
|
Команда меняет тактику (все в атаку) |
|
| 68 |
|
Унион Перг |
Алессандро Наполи получает желтую карточку |
|
| 78 |
|
|
Борха Лопес получает желтую карточку |
|
| 80 |
|
|
Штефан Граф, удар с близкого расстояния (пас - Петер Раметштейнер) |
1:1 |
| 84 |
|
Рид |
Себастиан Манойлович получает желтую карточку |
|
| 88 |
|
|
Кригор, выход один на один |
2:1 |
| 90+1 |
|
Унион Перг |
Борха Лопес получает вторую желтую, а затем и красную карточку |
|