Салато
Разоли
Сэнди
Хайдехарис
А. Эскаланте
Лерда
Д. Робертс
Аль-Науфаль
Хацимуратис
Вондерс
Татанашвили
GK
LB
CD
CD
RB
LW
FR
RM
CF
CF
CF
|
|
1-4-3-3 |
Формация |
1-4-3-3 |
Каседжа
Зулло
Росалес
Ройер
Модесту
Барбароусес
Ли
Камбара
Перальта
Мабена
Сиратов
GK
LB
CD
CD
RB
LW
FR
RW
LF
ST
RF
|
|
| нормальная |
Тактика |
нормальная |
| бей-беги |
 |
Стиль |
 |
|
британский |
| по игроку |
Вид защиты |
зональный |
| в линию |
Защита |
в линию |
| нормальная |
Грубость игры |
нормальная |
| обычный |
Настрой на игру |
обычный |
| 102%1 |
115%2 |
Оптимальность |
99%1 |
105%2 |
| 53% | Соотношение сил |
47% |
| +5.85% |
Сыгранность |
+8.75% |
| 12(7) |
Удары (в створ) |
6(4) |
| 4 |
Угловые |
4 |
| 7 |
Штрафные |
4 |
| 0 |
Пенальти |
0 |
| 1 |
Офсайды |
0 |
| Стоимость команд |
764 млн.+294 млн. 62% |
470 млн. 38% |
|
| Рейтинг силы команд |
2091+74 51% |
2017 49% |
|
| Стартовый состав |
2396+284 53% |
2112 47% |
|
| Игравший состав |
2396+284 53% |
2112 47% |
|
| Сила в начале матча |
2656+267 53% |
2389 47% |
|
| Сила в конце матча |
1696+194 53% |
1502 47% |
|
|
|
|
|
| Мин |
Соб |
Команда |
Хроника событий: |
Счёт |
| 14 |
|
Сидней |
Айя Ройер получает желтую карточку |
|
| 15 |
|
|
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
| 30 |
|
|
Команда меняет тактику (нормальная) |
|
| 43 |
|
Паско Вэйл |
Дэвид Хайдехарис получает желтую карточку |
|
| 44 |
|
|
Димитри Хацимуратис (головой), удар с близкого расстояния (пас - Харрис Нейл Вондерс) |
1:0 |
| 45 |
|
Сидней |
Команда играет грубо |
|
|
|
|
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
| 45+1 |
|
|
Хосе Росалес получает желтую карточку |
|
|
| 46 |
|
Сидней |
Команда меняет тактику (все в атаку) |
|
| 71 |
|
|
Адылбек Сиратов, замкнул прострел с фланга (пас - Коста Барбароусес) |
1:1 |
| 72 |
|
Паско Вэйл |
Команда играет грубо |
|
|
|
|
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
| 80 |
|
|
Команда меняет тактику (все в атаку) |
|
| 87 |
|
|
Димитри Татанашвили, выход один на один |
2:1 |
| 88 |
|
|
Команда меняет тактику (суперзащитная) |
|
| 89 |
|
|
Шейн Сэнди получает желтую карточку |
|