Масаба
Петеро
Валусимби
Магала
Лубега
Омасва
Джууко
Бяруханга
Киванука
Нандва
Тендва
GK
LD
CD
CD
CD
RD
LW
CM
RW
CF
CF
|
|
1-5-3-2 |
Формация |
1-3-4-3 |
Эль-Хад
Росси
Фатах
Эль Касми
Б. Асаиди
Лабейд
Будума
Бенбоубкер
Бенкуар
Базуз
Тэла
GK
LD
CD
RD
LW
DM
CM
RM
LF
CF
RF
|
|
| суперзащитная |
Тактика |
атакующая |
| британский |
 |
Стиль |
 |
|
спартаковский |
| зональный |
Вид защиты |
зональный |
| в линию |
Защита |
в линию |
| грубая |
Грубость игры |
нормальная |
| обычный |
Настрой на игру |
обычный |
| 101%1 |
100%2 |
Оптимальность |
101%1 |
100%2 |
| 38% | Соотношение сил |
62% |
| +0.09% |
Сыгранность |
+0.09% |
| 10(3) |
Удары (в створ) |
12(6) |
| 3 |
Угловые |
5 |
| 4 |
Штрафные |
18 |
| 0 |
Пенальти |
0 |
| 0 |
Офсайды |
2 |
| Стартовый состав |
866 38% |
1430+564 62% |
|
| Игравший состав |
866 38% |
1427+561 62% |
|
| Сила в начале матча |
1023 42% |
1426+403 58% |
|
| Сила в конце матча* |
981 41% |
1418+437 59% |
|
|
|
|
|
| Мин |
Соб |
Команда |
Хроника событий: |
Счёт |
| 5 |
|
Уганда |
Команда играет аккуратно |
|
| 7 |
|
|
Бадру Магала получает желтую карточку |
|
| 23 |
|
Марокко |
Абдулла Будума, удар с близкого расстояния |
0:1 |
| 33 |
|
Уганда |
Команда играет грубо |
|
|
|
|
Сэмюэль Валусимби получает желтую карточку |
|
| 33 |
|
Марокко |
Лотфи Бенбоубкер (головой), со штрафного (пас - Омар Бен Асаиди) |
0:2 |
|
| 48 |
|
Уганда |
Команда играет аккуратно |
|
| 64 |
|
Марокко |
Команда меняет тактику (нормальная) |
|
| 71 |
|
|
Сайд Фатах получает желтую карточку |
|
| 72 |
|
Уганда |
Команда играет грубо |
|
| 76 |
|
|
Команда играет аккуратно |
|
| 81 |
|
Марокко |
Валид Тэла получает лёгкую травму, на поле выходит Амин Бекалли |
|
| 81 |
|
Уганда |
Закарья Лубега получает желтую карточку |
|
| Соотношение сил игравших составов: | | | За уровень соревнования: | | | За настрой на игру: | | | За оптимальность позиций: | | | За оптимальность состава: | | | За счёт матча: | | | | | | | | Итого: | | | и еще лучшему игроку матча: | +1.0 |
Начните карьеру футбольного менеджера, нажав на кнопку:
|